Diagnóstico y proceso de selección: Base para el Desarrollo de una Estrategia de Acompañamiento Personalizado
El presente artículo aborda el proceso de selección y acompañamiento de las aspirantes a la Escuela de Enfermería del Hospital de Nuestra Se-ñora de la Salud en Morelia, Michoacán. Se destaca la importancia de un proceso de selección riguroso, que incluye la aplicación de pruebas psicométricas y de hábitos de estudio para evaluar no solo las habilidades académicas y técnicas, sino también la capacidad de adaptación de las candidatas a un entorno demandante tanto en términos emocionales como físicos.
La mayoría de las aspirantes son jóvenes, con una inclinación predominante hacia el aprendizaje kinestésico, lo que resalta la necesidad de enfoques educativos prácticos. Además, el artículo subraya la importancia de proporcionar un apoyo personalizado, especialmente para aquellas estudiantes más vulnerables, con el fin de fomentar la resiliencia y prevenir la deserción escolar. Se concluye que el éxito en la formación de enfermeras no solo depende de la selección de candidatas adecuadas, sino también de ofrecer un apoyo continuo que atienda las necesidades individuales de las estudiantes, promoviendo su desarrollo integral y su éxito tanto académico como profesional.
